A) Elle a marché dans la pièce complètement à l'aise et complètement nue.
B) Ou bien elle est seule, ou à la maison ou dans un camp de nudistes (ou elle a 3 ans) ou… vous avez l'idée.
A) Il a tiré sur elle deux fois pour s'assurer qu'elle est bien morte.
B) Ensuite il a retiré de son bras le couteau avec lequel elle l'a frappé et alors il s'est sauvé, ou alors il …
Nous ne pouvons pas conclure/juger/évaluer à moins de placer A) dans une sorte de contexte i.e. d'attacher B) à A)
Ce n'est pas quoi mais dans quel contexte qui fait toute la différence.
Cependant, habituellement, vous n'attachez pas un contexte à vos actions.
Vous êtes tous trop rapides à ignorer la situation/contexte et à condamner vos actions.
"Je suis devenu en colère et j'ai encore crié." Oui mais est-ce que c'était le même contexte? Ou est-ce que c'était beaucoup plus fort ce qui indique que vous vous améliorez!
"J'ai fait une autre erreur." OK. Est-ce que c'était la même erreur que la fois précédente? (le même contexte?) Non, alors vous apprenez!
"Je me ramasse encore là." Oui. Est-ce que ça en prend plus pour que ça arrive? (contexte différent) Alors les choses s'améliorent.
C'est tellement facile d'ignorer des contextes qui changent constamment et de vous déprécier strictement à cause de vos actions.
La prochaine fois que vous vous accusez de quelque chose vérifiez quel est le contexte.
Vous serez surpris du progrès que vous faites.
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Pour renforcer cette lecture lisez deux des textes ci-dessous:
4 Courtoisie mutuelle - 13 Changer le Changement - 14 Éliminez les déclencheurs
18 Être déclenché - 26 Minimiser le soi - 30 Relation en constant changement
35 Un + Un = Deux! - 57 Hélicoptère - 73 Tuer les grenouilles - 90 Bon/mauvais
96 Habitudes
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